今天何老師帶我們拆解課文的結構,找到課文內如中的脈絡。讓我們發現看起來好像簡單的課文,有很大的學問,例如:標點符號的使用、看文章時要先找到句號、分號是用在並列排比上、總說分說的上下為概念。這些內容不但是課文的解碼與理解的基本能力,更可以用在作文、報告上。希望同學在上完課後,把課本打開,好好閱讀其中的內容,讓自己學的更踏實、有效率。